협업과 개별학습이 공존하는 가변형 학습공간으로 재구성한 시나리오입니다.
경기 시흥시
학생의 학습 흐름과 교사의 운영 동선을 함께 분석해, 모둠 협업·발표·개별 집중이 하나의 교실에서 자연스럽게 전환되도록 큐레이션했습니다.
가변형 가구와 디지털 디스플레이, 정리 시스템을 통합 설계하여 수업 운영의 부담을 줄이고 학습의 가능성은 확장합니다.
자유로운 조합과 이동으로 모둠·발표·개별 학습을 유연하게 전환

대형 화면과 무선 연동으로 수업 몰입도와 시각적 전달력 강화

교사와 학생의 자연스러운 이동을 고려한 효율적 동선으로 수업 운영 부담 최소화



